Trastornos del Aprendizaje
Bajo rendimiento
En ocasiones el rendimiento académico no es el esperado, esto puede ocurrir en todas las etapas educativas.
Hay algunas condiciones del desarrollo temprano que pueden influir en la capacidad cognitiva, es importante un buen diagnóstico para poder detectar factores orgánicos o ambientales que interfieran en el aprendizaje. Una intervención temprana favorecerá poder ayudar al estudiante a alcanzar su máximo potencial.
En otras ocasiones, las más frecuentes, no existen alteraciones orgánicas o genéticas, si no factores emocionales, que están dificultando el aprendizaje. Es igualmente importante poder intervenir lo antes posible, ya que de ello dependerá el rendimiento académico.
Dificultades de aprendizaje
Algunas condiciones que pueden dificultar el aprendizaje pueden ser los trastornos de lectura, escritura o cálculo, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el trastorno del espectro autista….
En cuanto a aquellos aspectos que causan sufrimiento emocional, interfiriendo en la concentración, podemos encontrarnos el acoso escolar, dificultades de adaptación, ansiedad por separación, malas relaciones familiares, baja autoestima e inseguridad….
En el centro evalúo las capacidades y la estabilidad emocional, encontrando la causa del bajo rendimiento, ofreciendo la intervención personalizada más adecuada en cada caso.
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